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            交互式觸控一體機打造“沉浸式”課堂

            來源: 作者:大屏幕小學生 發布時間:2022-03-28人氣:0

            借助相關的工具,可以讓教學質量發生質的改變,這是一個不爭的事實,而交互式觸控互動一體機被各種教學場景廣泛運用。家庭教育、培訓學校、職業學校等。

             國家教育改革應勢而變,教學方式方法也在不斷改善。從最傳統的黑板到幻燈片、投影幕布,再到多媒體設備,教學工具越來越先進,課堂教學方式不斷升級。

             會議一體機使用

            作為一名從教22年的初中英語教師,親歷課堂教學形式發生翻天覆地的變化。同時,也深知幫助學生學習一門非母語語言的難點。相比于母語,其他語言沒有良好的語言環境,在課堂中學會后往往沒有課外訓練或實戰的機會,始終無法像母語那樣自然。經過多次教研活動,我找到解決這種問題的適合方式——“沉浸式”教學,試圖使用各種各樣的影音材料不斷刺激學生大腦,最終達到長期記憶的目的。然而,這種教學形式對教學資源和影音設備要求較高,往往令我力不從心。幸運的是,今年我們學校換裝了交互式觸控一體機,問題便迎刃而解。

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            海量教學資源,提升課堂效果

              交互式觸控一體機,擁有海量教學資源,大大提升了教師的課堂效果。通過交互式觸控一體機直接搜索和教材內容相關的視頻、音頻,并在課前下載好,在互動課堂中同屏播放,不僅大大節省了搜集素材的時間,而且教學資源相當豐富,上課的效果也得到了明顯的提高。在經過教育培訓后,學校里的很多老教師也逐漸開始使用視頻資源來豐富自己的課堂教學。

             

            交互式觸控一體機打造“沉浸式”高效課堂

            沉浸式教學,提升學生興趣

             

            交互式觸控一體機的使用,使得“沉浸式教學”更好地開展,大大提升了學生的學習興趣。在這個信息爆炸的時代,現在的學生們接觸到的信息,相比十年前,正在以幾何倍數增長,除了這些直接與課本相關的資源,我們還可以通過網絡接觸到大量的視頻資源,并且相較于課本資源更貼近生活,讓學生產生共鳴。交互式觸控一體機支持手機投屏和藍牙音響功能,手機上找到的多樣化視頻可以通過一體機一鍵播放,通過特殊的聲音解碼(DTS和杜比全景聲)進行優化,讓學生在觀看的時候更有“沉浸感”,興趣更強烈,記憶更深刻。

             

            交互式觸控一體機打造“沉浸式”高效課堂

            在三尺講臺上奮斗了22年的時間,緊隨國家教育改革的步伐,不斷改進自身的教學方式方法,更好地幫助提高學生學習效果、減輕學習負擔。同時,也非常感謝教育開發的產品,幫助我們教育工作者在教育信息化建設上更進一步。


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